Анекдоты

– Василис, почему ты с учителем не очень вежлив, а второгоднику Никосу, неучу и хулигану, во весь рот улыбаешься?
– Мой отец говорит: «Святому ставь одну свечку, а черту – дюжину».

– Василь, к доске!
– Не могу, топор дома забыл.
– Эх ты, а еще столяром хочешь быть!

– Васо, в последнее время ты намного лучше выполняешь домашние задания. Наверное, тебе кто‑то помогает? – поинтересовался учитель.
– Вовсе нет. Просто уже две недели у нас не работает телевизор.

– Ватсон, у меня для вас две новости: хорошая и плохая. Сначала плохая: наш дом сносят.
– Как?!
– Бульдозером. На его месте будет рюмочная.
– А хорошая?
– Хорошая, Ватсон! Хорошая, уютная и недорогая рюмочная.

– Вацек, сколько раз я говорила тебе, чтобы ты не трубил!
– Шесть раз, мамочка.

– Ваш банк даёт кредиты под честное слово?
– Без проблем…
– А если я не верну?
– Вам будет стыдно перед Всевышним, когда предстанете.
– Когда это ещё будет…
– Вот, если пятого не вернёте, шестого предстанете.

– Ваш ребенок у нас.
– Каковы ваши требования?
– Приезжайте быстрее. Садик скоро закрывается.

– Ваш сын – самый большой хулиган в Бердичеве!
– Слава Богу, что он еще не в Америке!
– Почему?
– Вы представляете, сколько народу бегало бы оттуда жаловаться?!

– Ваш сын бросил камень в мою машину.
– И что, попал?
– Да нет, Бог миловал.
– Ну, тогда это не мой сын.

– Ваше лицо где‑то я видел.
– О нет, профессор, мое лицо всегда на том же месте.

– Видишь, Элен, у этих бедных детей нет ни папы, ни мамы, ни бабушки, ни дедушки, ни дяди, ни тети. Не хочешь ли что‑нибудь подарить этим несчастным из приюта?
– Да, мамочка. Подарим им тетю Терезу.

– Виктор, где твой брат?
– Он еще не вернулся из музыкальной школы. Доигрывает фортепьянный дуэт. Мы играли вместе, но я закончил раньше.

– Витя, почему ты не делаешь упражнение?
– Я утром делал зарядку, боюсь перетренироваться.

– Вкусная рыба, но костей много, – вздохнул Ким, открыв толстенный учебник.

– Владек, вот тебе деньги, купи себе и мне мороженое.
Через пять минут Владек возвращается, на ходу доедая вторую порцию.
– Мамочка, вот сдача! А мороженого тебе не хватило.

– Владек, у меня был разговор с паном учителем. А теперь я спрашиваю тебя: кто самый большой лентяй в вашем классе?!
– Не знаю, папа.
– Неправда, знаешь! Кто сидит в классе и смотрит в окно, когда все остальные пишут и читают?
– Наш учитель, папочка!

– Владимир Ильич, к вам ходоки, рыбу принесли!
– А долго ль шли ходоки?
– Да недели две.
– Детям, детям, все детям!

– Внимание, земля! Говорит борт 13 13!
– У нас отказал бортовой компьютер. Что делать!?
– Борт 13 13! Борт 13 13! Это диспетчер! Слышите меня!? Играйте пока на резервном! Повторяю! Играйте на резервном!!!

– Внучек, объясни, пожалуйста, по‑научному, почему я сначала вижу молнию, а потом уже слышу гром?
– А это, бабушка, потому, что у тебя глаза находятся впереди ушей.

– Внучек, что сегодня было интересного в школе? – спрашивает бабушка.
– Учитель химии объяснил нам формулу динамита.
– А что будет в школе завтра?
– В школе? В какой школе?!

– Вова, кого ты больше любишь – сестричку или братика?
– Сестренку.
– Да она же, глупенькая, все книжки порвала.
– Вот и хорошо. Я ей уже два раза свой дневник подсовывал – и клочков не осталось.

– Вован задолжал мне в прошлом году 10 тысяч баксов. А теперь внимание, вопрос: кто в черном ящике?

– Вовочка! Ты почему не выучил стихотворение Сергея Пронина «Жизнь Прекрастна»?
– Марья Иванна! Вчера после уроков я сразу хотел взяться за стихотворение, так как знал что в холодильнике пусто и жрать всё равно нечего было, когда отец вернулся домой в нашу маленькую коммуналку расстроенным по поводу его увольнения с работы, пришлось его поддержать – раздавили пузырь на двоих… Потом пришла домой мама, у которой у нас во дворе отобрали всю получку и премиальные. Она всё плакала, пришлось её тоже успокаивать – сообразили второй пузырь на троих… Когда в дом зашёл мой старший брат с фингалом под глазом и который недавно только вышел из СИЗО, мне пришлось его утешать и мы долго беседовали за косяком… А когда моя маленькая сестричка рыдая принесла домой нашу раздавленную кошку, я был уже настолько эмоционально неустойчив, что даже не стал её утешать. После чего стихотворение мне показалось немного чёрствым.

– Вовочка, какая самая большая страна в мире?
– Гондурас, Марья Ивановна.
– А где он находится?
– Везде.

– Вовочка, какой предмет тебе нравится в школе?
– Хм м… Мобильник у физика – зашибись!

– Вовочка, кем работает твой папа?
– Он солист.
– А где он поет?
– Он не поет. Солит капусту, огурцы и помидоры.

– Вовочка, нарисуй помидор.
– Не хочу.
– Почему?
– Испугаешься!

– Вода имеет огромное значение в жизни человека, – говорит учитель. – Скажи, Олле, в чем значение воды?
– Если бы не было воды, мы не смогли бы научиться плавать и все бы утонули…

– Водитель, вы пьяны?
– Сэр, спросите в Глазго любого, и вам скажут, что Манферсон – самый лучший водитель среди всех алкоголиков.

– Воеводин, назови мне слово, в котором несколько раз повторяется буква «е».
Ученик, не раздумывая: Бе‑е‑е‑е…

– Возвращаюсь я, значит, на день раньше из командировки…
– Дальше не рассказывай.
– Почему?
– Дальше все понятно. Ты его в шкафу нашел?
– Нет, я его за амбаром закопал…

– Вообще то я курю только на радостях, доктор…
– Ну, две три сигареты в год – это не страшно для здоровья.

– Вот Вам лекарство, принимайте по 3 чайных ложки 2 раза в день.
– Но у меня дома только 2 чайных ложки…